朋友電郵給我一篇非常好的文章，《一個空瓶子的故事》。這個發人深省的故事，用一個空的瓶子比喻做人處世之道。這個故事啟發了筆者從自己日常的觀察，演繹這個空瓶子的故事。
瓶子是空的。人從呱呱墮地那一刻也是赤裸裸而來的，除了來自母親身體的滋養以外，所有的初生嬰兒，他們都沒有思想和行為，啼哭、撤尿、拉屎都是與生俱來的。因此也可以說也是一個空瓶子。
怎樣教育這個人？從沒有到有？促使這個人擁有的不是廢物，渣滓，而是他一生受用的瑰寶？廢物、渣滓與瑰寶的分別，取決於怎樣培養他？
有天賦的責任，培養他成材的，除了這個人的父母以外，在一般情況下，都與其他人沒有關系。當然，是否每一個為人父母的都會珍惜這個上天賜予的責任？給自己的孩子身教、言教，栽培這個嬰孩成為日後的社會棟樑，都不是想當然的！
當下的社會現象提醒大家，不負責任的父母比比皆是，如果生下來的嬰兒真的是一個空瓶子的話，這類敷衍失責的父母，給空瓶子倒進去的是甚麽，瓶子裡面装著的就是甚麽。一分耕耘，一分收穫的道理，始終如一！
怎樣讓一個個來到這個花花世界，天真無邪的孩子們的心田，栽種著善良，讓他們好像一個個容積無限的空瓶子，可以無時無刻裝載著包容，豁達大道之餘，又以真誠待人之心，敬業樂群，時刻感恩？目前社會上不少所謂「虎爸」、「虎媽」他們教養孩子，赢在起跑線上是否可以培養出擁有德、智、體、群、美的小孩子來，讓人類的世界充滿歡樂，孩子個人的生命充滿了陽光？答案是否定的！
述法樓隨筆
趙佐榮