教」而沒有「導」

這幾天的心情特别納悶·做父親的自問自答·「為什麽合這様·好好的孩子·優秀的學生·合如此了結·····」

做母親的説:當天在機場送走寶貝·前途一片光明·現在卻要·····」

而對著他們两人·刹那間不知道是先把有關的法律事務做好·還是安慰他們前者是自己的工作,早已習以爲常·但是眼前的白紙黑字告訴自己·這是一件多麽可惜的事情·普天下的父母·面對他倆目前的處境·也許未必如

此剛强!更令人遺憾的是辦教育當局把高等教育看作一盤生意·拚命向錢看·爲提升澳洲出口教育的利潤·没有積極地把校園的設施發展成爲一個理想的學習環境·讓學生和老師可以充份利用·交流研習·以至關心都可能一一體現出來·並且減少今天的大學校園内那種來去匆匆·老師與學生淪爲出賣知識和顧客的角色·也許自己根本毋須面對這兩位來自大洋彼岸的夫婦没能在腦海中尋找適當的言詞開解他們。

其寶·自己曾經是合資格的社工,也曾在香港知名的青年機構工作·輔導誤人歧途的年青人·都累積了一點經驗·然而·此際眼前的新朋友·悲傷早已蓋過了淚水,他們的道謝連聲·卻讓自己更感難過!曾幾何時,大學裹的同

事們爲自己教導過的學生,在法律界出人頭地·出掌司法界要職而彈冠相慶·以爲自己是化雨的春風「教」而没有[導」·何喜之有!

述法樓隨筆

趙佐榮

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