趙教授曰 ECHO 181 文字版《信仰如灯，照亮生命的来路与远方》 Dr. Thomas Chiu2 天 ago2 天 ago01 mins 各位朋友大家好，我是赵佐荣。又到了每个星期与桔Sir,桔老师，香港信息科技专业人士MM一起做的直播/录播节目。… Read More
專題文章述法樓隨筆 ECHO 180 文字版谁最适合协助伊朗解封霍尓木兹海峡？ Dr. Thomas Chiu4 天 ago2 天 ago01 mins 各位朋友大家好，我是赵佐荣。 那个自作孽掉进中东战火争泥潭的大统领，继续自说自话。把毁灭他国的日期由5日再延迟… Read More
專題文章趙教授曰 普通话配音版 ECHO 170 文字版《懂王访华的三个半问题》 Dr. Thomas Chiu4 週 ago4 週 ago01 mins 各位朋友大家好，我是赵佐荣。这个视频是ECHO 169 的后续版。除了方便习惯听普通话的朋友们制作之外。还补充… Read More
Uncategorized ECHO 163 English version Dr. Thomas Chiu1 個月 ago1 個月 ago07 mins 《Global South nations are looking to the North, the Roa… Read More
專題文章 普通话配音版 ECHO 164 文字版 Dr. Thomas Chiu1 個月 ago1 個月 ago01 mins 《西退东进的大时代来了》 各位朋友大家好，我是赵佐荣。这个普通话配音版视频是方便听普通话较为方便的朋友们制作的… Read More
專題文章 ECHO 163 文字版 Dr. Thomas Chiu1 個月 ago1 個月 ago01 mins 《全球南方国家北望神州路》 各位朋友大家好，我是赵佐荣。今天是2026年2月26日。大年初十,新十五未过，仍然… Read More
專題文章趙教授曰 普通话配音版ECHO 160《爱拨斯坦案在英发酵势不可挡》 Dr. Thomas Chiu1 個月 ago1 個月 ago01 mins 各位朋友大家好 我是赵佐荣。话说英囯当地时间2026年2月19日，互联网上出现了一份英美两大媒体关于英皇胞弟被… Read More
述法樓隨筆 ECHO 159 文字版 Dr. Thomas Chiu1 個月 ago1 個月 ago01 mins 《黎智英案的三个事实，一个建议》 各位朋友大家好。我是赵佐荣。 今天是马年的大年初三赤口。刁俗上是不宜拜年的，… Read More
述法樓隨筆 ECHO 135+1 文字版 Dr. Thomas Chiu4 個月 ago4 個月 ago01 min 《从地缘政治与普通法法制的原则下，讲一下黎智英案的裁决。》 各位朋友大家好，我是赵佐荣。今天的话题是：《从地缘… Read More
Uncategorized 日本《工匠精神》破产系列典型案例五 Dr. Thomas Chiu4 個月 ago4 個月 ago01 mins 资料来自DeepSeek（深度求索）人工智能 《2017年神户制钢（KOBELCO）数据造假事件》 以下是关于… Read More
細說中國 Bilingual version of Video ECHO 3 Chinese first followed by English Dr. Thomas Chiu 1 年 ago1 年 ago
專題文章趙教授曰 ECHO 26 +1 English translated version “What is fake cannot be real, and what is real cannot be fake” Dr. Thomas Chiu 1 年 ago1 年 ago
專題文章 《補習記》香港公共交通發達，巴士路線遍佈港、九新界各地，乘客數以萬計，也是這個原因，廣告商視巴士廣告為招攬生意的最佳途徑之一。今天的香港，最流行的巴士廣告，竟是宣傳某幾個補習學連鎖店的强項。宣傳的焦點又刻意吹捧某某是甚麽學科的名師，某人是某一個高考課程的甚麽天王，甚麽神之類。這些廣告圖像傳遞給公眾的信息，無疑告訴大家今天香港教育的畸型現象：無論是正統的中、小學校、以至私立學校的外牆四周當眼處，大都不乏宣傳該校學生在公開考試中取得如何卓越的成績，在運動場上又如何勝人一籌等的大幅横額。比對前述張貼於巴士車廂外的一幅幅人像宣傳圖片來說，這些懸掛在學校臨街當眼處的大幅横額，都給巴士廣告的内容比下去。如果那些照片中的男女，没圖文並茂，公眾還以為是某個電影、電視機構的海報，宣傳某個演員、明星之類的劇目。究竟是甚麽原因，令香港的補習社能夠獲得股民支持，順利在証券市場上市？同時又令家長們深信，他們的子女有必要在每天放學後，再跑到這些補習社上課，得到這些額外的學習？據說這些補習社深諳考試的竅門，傳授給學生的是考試之道，從而取得優異成績。然而，考試成績優異是否表示學生已經學懂，並且完全掌握了知識？抑或只是製造了一批又一批的考試機械人？他日上大學，只懂坐著抄筆記，然後待老師把知識灌輸給他們？以上數個問題，相信關心香港下一代教育的人都會存疑，這些問題又能否在短時間内得到解決呢？大家心裹有數！述法樓隨筆趙佐榮 Dr. Thomas Chiu 12 年 ago1 年 ago
